教(🗡)导(👅)主任气(qì(⚾) )得想(🐉)冒(🔺)(mào )烟：你(🍄)(nǐ )们(🦊)(men )两(🐞)个一个鼻(📢)孔出(🍳)气(⤵)，连说(shuō )话(🐚)口气(qì )一样没(mé(⏰)i )礼貌，还(hái )说只是(🔦)同学关系？
楚司(🎟)瑶(yáo )眼睛一(yī )横(🏚)，笑(xiào )骂：孟(mèng )行(👛)悠，你太过分了！
孟(⏹)行悠(yōu )一怔，抬眼(🏫)问(wèn )他：你(nǐ )不(🗡)问问我能不能画(🤕)完就放他(tā )们走(🚢)？
施翘本(běn )来(lá(🎚)i )想呛呛回去，可一(🍐)想到自己那个(gè(🏻) )还吊着(zhe )石膏的(🛺)(de )大(💳)(dà )表姐，又(📰)把话(🔜)给(👏)憋了回去(🕥)，只冷(🚯)(lě(🚀)ng )哼一声(shē(❇)ng )，再不(🎶)(bú(🍈) )敢(gǎn )多言(🚱)。
孟行悠伸手往后(😜)面(miàn )讲台指(zhǐ )去(🌠)，重(chóng )复道：这(zhè(🚣) )里太近了，看不出(🔧)来，你(nǐ )快去讲(jiǎ(💥)ng )台上看(kàn )看。
迟(chí(🐪) )砚弯腰钻进后座(🐎)里，轻手轻(qīng )脚把(🍑)景(jǐng )宝抱出(chū )来(🚒)，小(xiǎo )孩子睡眠却(🏙)不沉，一腾空就(jiù(🈂) )醒了。
迟砚戴(dài )上(✖)(shàng )眼镜，抬头看她(🌩)一眼：没有，我(wǒ(🌊) )是说你(nǐ(🚃) )有自(🛰)知(🌇)(zhī )之(zhī )明(🎃)。
贺勤(🎃)走(🐘)到两个学(💣)生面(🐁)前(🌹)站着(zhe )，大有(❔)(yǒu )护犊子(zǐ )的(de )意(💍)思, 听完教导主任(📞)的话，不紧不(bú )慢(🥋)地说(shuō )：主任(rè(🔊)n )说得很对，但我是(👛)他们的班(bān )主任(🤮)，主任说(shuō )他们早(🛒)(zǎo )恋，不知道依据(⬆)是什么？我(wǒ )们(🚺)做老(lǎo )师的要(yà(🕝)o )劝(quàn )导学生，也得(📼)有理有据, 教育是(🏼)一(yī )个过程(chéng )，不(🕢)是(shì )一(yī )场谁输(🦓)谁赢的比(🧘)赛。
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